ინტელი- პროექტებით სწავლება

Friday, March 6, 2015

მეცხრე დღე

დღეს ტრენინგის ბოლო დღეა.გავაკეთეთ და ავტვირთეთ შეფასების რუბრიკები.ასევე ჩვენს ბლოგზე გავნათავსეთ ჩვენს მიერ გაკეთებულიმოსწავლის პრეზენტაცია,სასწავლო გეგმის შაბლონი. დიდი მადლობა ჩვენს ტრენერს.

Friday, February 27, 2015

დღე მეშვიდე

უნდა გამეკეთებინა ბუკლეტი დამოუკიდებლად.ბევრი ვიტანჯე,რაღაცეები ვაკეთე და 15 წუთის საქმე 4 საათში ძლივს შევთითხნე.მადლობა ტრენერს ჩემი გაძლებისტვის.

Wednesday, February 25, 2015

დღე მეექვსე

დღეს შევისწავლეთ პორტფოლიოს გაზიარება და განთავსება ჩვენს ბლოგზე.საინფორმაციო ბუკლეტის ნიმუშებს გავეცანით და დავალება გვაქვს ბუკლეტების მომზადება

Friday, February 13, 2015

მგონი ცოტა რაღაცა ვისწავლე და ძალიან მიხარია. პროექტის გეგმაში შევიტანე შინაარსობრივი სტანდარტები და ინდიკატორები,ასევე მიზნები და შედეგები.გავეცანით ნიმუშებს ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვების.

Wednesday, February 11, 2015

დღე მეორე

ტრენერმა გვასწავლა ბლოგებზე მუშაობა,მაგრამ მე რამდენად ვისწავლე ჯერ არ ნიცი.ვისწავლეთ ღილაკების დამატება და თბილისის დროით საათის დამატება.სასწავლო პროექტზე მუშაობაც დავიწყეთ მგონი.

Friday, September 6, 2013

სასწავლო პროექტი

პროექტის მთავარი იდეა: მოსწავლეები გაეცნობიან პირამიდას როგორც გეომეტრიულ ფიგურას ასევე მსოფლიოს 7 საოცრებიდან ერთერთ ძეგლს რომელიც შემორჩენილია თავდაპირველი სახით

პროექტის აქტუალურობა: \პირამიდები ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი ისტორიული ძეგლია, რომლებიც მუდამ აქტუალურია.

პროექტის მიზნები: პროექტის მიზანია დავამყაროთ ურთიერთკავშირს საგანებს შორის (ისტი. გეოგრაფია, მათემატიკა, ისტორია)

მონაწილეთა ასაკი: 16-18.

ვადები/ხანგრძლივობა: ოქტომბერი-ნოემბერი

მოსალოდნელი შედეგი/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას: პირამიდის მოდელების აგება, კვლევა, დისკუსიები,ნამუშევრების განთავსება ბლოგში, ელ.ვერსიის შექმნა.

პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: 3კომპიუტერი, პროცესორი, ფერადი ქაღალდები. პროექტის მსვლელობა( ძირითდი აქტივობები):1) გონებრივი იერიში.2)მოკლე პრეზენტაცია, დაგეგმვა,2ჯგუფებად დაყოფა,ძიება3)პირველი ჯგუფი წარმოადგენს პირამიდების შესახებ მოძიებულ ისტორიულ ცნობებთან ერთად ფოტო მასალას,ხოლო მეორე ჯგუფი წამოადგენს პირამიდების სხვადასხვა სახის მოდელებს გეომეტრიული ინტეპრეტაციით.4)ანალიზი და შეჯამება5)რესურსისშექმნა : სტატია,სლაიდები, პრეზენტაცია, 6) პროექტის პრეზენტაცია.

საგნებთან/საგნობრივჯგუფებთან კავშირი: ისტი. გეოგრაფია, ისტორია,მათემატიკა.

პროექტის ხელმძღვანელი : ნუნუ დიასამიძე

ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა: diasamidzenunu@gmail.com